為什麼要成為樂寫志工？

「寫作」是一種表達溝通的方式，也可以是一種樂趣喜好，抒發自我情緒。二十一世紀也是知識的世紀，科技發展迅速網路世界無遠弗屆，文字溝通甚至比語言更形重要，由上述可知寫作能力在專業技能或生活運用上都極其重要。

如果您與我們有相同理念，或您也曾有一段教師夢，非常歡迎您加入樂寫網，成為線上志工的一員！

根據聯合國提出的 SDGs ，優質教育與減少不平等便是其中的重要項目，而 ESG 的出現也讓企業與永續議題拉起了聯繫，如今各大公司越發注重永續發展。

樂寫網長期和聯發科、陽明交通大學合作，已協助超過數百位學子培養寫作的熱忱與能力。我們擁有良好的志工培訓規劃與多次合作的學校與教師，形成完善的寫作服務網絡，達成優質教育與減少不平等的核心目標。

誠摯邀請您加入樂寫志工，為臺灣的教育發展盡一份心力！

歡迎所有大專院校在校生、在職工作者加入我們的計劃，利用閒暇時間線上服務中、小學學生！

無論是企業單位報名或個人報名，都可以在樂寫網上一展身手！

線上 中文 / 英文 寫作教學 本計畫與許多中、小學合作，提供線上接觸中、小學生教學現場，希望志工提供教學、助教等相關服務。

本計劃因包含中、小學生，因此有中、英作文教學兩種需求，可依志工自身偏好與能力選擇可以提供的教學。兩者皆可以中文授課。

線上 中文 / 英文 作文批改服務 樂寫網提供學生上傳自己的文章、收取他人回饋的服務。成為作文批改教練便可以提供學生寫作上的建議。

●以教學為主的計畫將影響學甚深，因此行前須參加線上培訓，以確保教學現場流程順暢。

●同一入班計畫可能有多位志工同時參與。

●教學仍以教師為主，每位教師的需求和教學風格可能不同，請以教師的專業為服務方式依歸。

●須配合 2 小時培訓與 10 小時志工服務。

●10 小時之服務，可換算為：

  A.20 篇文章批改（一篇0.5小時）

  B.兩次課程助教（備課時間＋線上服務計5小時）

  C.兩者可混合申請，惟一位志工至多提供 10 小時服務，須在事前溝通、計算清楚。

●若企業得申請服務假，樂寫網可提供相關時數證明以利申請。

●服務時數可用於兌換各類講座、課程，將逐步新增。